Blog je sieťový zápisník, kde prispievatelia vyjadrujú svoje názory. Myslím, že aj na našej stránke by sme tento žáner mali podporovať, a to najmä so zameraním na svoju osobnú skúsenosť s otvoreným softvérom na školách, na to ako postupovať, kto čo urobil, či niekde urobené videl a podobne. V tomto duchu chcem prispieť aj ja, cítim však potrebu napísať najskôr niečo o sebe a o svojej motivácii k aktivite súvisiacej s touto stránkou. Profesionálne sa zaoberám vizualizáciou dát, čo je odbor veľmi príbuzný počítačovej grafike. Používam pri tom výlučne otvorený softvér a aj programy, ktoré som doposiaľ vytvoril, sú otvorené. Je to taký môj osobný experiment, či sa za takýchto podmienok dá úspešne prežiť vo svete, v ktorom dnes vo väčšine oblastí vládnu proprietárne programy, najmä tie od Microsoftu. Tento experiment robím už niekoľko rokov, Windows som dokonca ani nikdy nepoužíval. Na Unix a neskôr k Linuxu som prešiel ešte dávno priamo z DOSu. Vtedajšia motivácia bola jasná -- DOS bol v porovnaní s Unixom veľmi obmedzený a pre použitie vo vizualizácii prakticky nepoužiteľný. Dnes môžem s kľudným svedomím povedať, že tento experiment dopadol úspešne a že v tomto režime môžem spokojne pokračovať aj ďalej. Rád by som sa však so svojou skúsenosťou podelil s ostatnými. Je mojím názorom, že širokom spektre nástrojov, ktoré vo forme otvoreného softvéru existujú, je všetko, čo drvivá väčšina používateľov potrebuje. Bohužiaľ, len málo používateľov počítačov to vie. Tak ako Microsoft robí reklamu svojim produktom, propagácia je potrebná aj pre otvorený softvér. Školy sa mi zdajú byť vhodným miestom. Softvér je návykový, návyky získané na škole sú bezpochyby najtrvalejšie. Microsoft to dobre vie, a tak sa aj v školách svoje produkty snaží presadiť. Otvorený softvér používam denne. Za ním stoja nadšenci, ktorí na jeho vývoj venovali svoj voľný čas. Som ich dlžníkom a tento svoj dlh splácam tým, že sa ich produkty snažím propagovať. Čo môžu školy, a teda aj my ostatní, používaním otvoreného softvéru získať? V prvom rade sa uvoľnia školám prostriedky, ktoré dnes idú na licencie, na iné použitie. Koľko to dnes je? Ťažko povedať. Svojho času [url=http://www.infovel.sk]Infovek[/url] vydával správy, kde to uvedené bolo; za posledné roky ich však nájsť nemožno (možno len neviem dobra hľadať). Učitelia navyše získajú softvér, ktorý môžu dať žiakom, aby ho (legálne) používali doma. Tí neskôr už ako absolventi, budú vedieť, kam po plne legálnom softvéri v prípade potreby siahnuť. Na miestnej úrovni budú vznikať firmy, ktoré sa školám o softvér budú starať. Školy budú presne vedieť, aké licenčné poplatky budú o rok či o päť rokov platiť. A iste aj ďalšie, čas ukáže čo. -- ms